TED je konferencija koja se svake godine održava u Kaliforniji i na kojoj vrhunski profesionalci drže kratka predavanja koja predstavljaju najznačajnija dostignuća iz oblasti kao što su nauka, umetnost, dizajn, politika i mnoge druge..
Cilj konferencije je širenje znanja i inspiracije a "ideje vredne širenja" je moto njihovog ueb sajta.
Veliki broj najboljih predavanja je moguće besplatno pogledati na adresi ted.com
Dobrodošli na predavanje: ’Pet opasnih stvari koje treba dopustiti deci’.
Ja nemam svoju decu, pa pozajmljujem od prijatelja, zato sve moje savete primite sa trunkom rezerve.
Zovem se Gejver Tali (Gaver Tulley).
Po profesiji sam kompjuterski naučnik.
Takođe sam i osnivač ‘Škole majstorija’.
To je letnja škola u kojoj deca uče da svojim rukama naprave predmete koje osmisle.
Deca prave razne predmete i tačno je da im, pri tom, dajemo da rukuju opasnim alatkama.
Ako razmišljate da pošaljete dete u ‘Školu majstorija’ spremite se da ga po povratku zateknete u posekotinama, modricama i ožiljcima.
Živimo u svetu u kome su sve strožije regulative o dečijoj bezbednosti.
Izgleda da ne postoji nikakva granica koliko blesave regulative mogu postati.
Upozorenje o gušenju se postavlja na svako parče plastike koje je proizvedeno u SAD ili je namenjeno za prodaju uz neki drugi proizvod, u SAD.
Na kartonske čaše se stavljaju upozorenja da ‘sadržina može biti vrela’.
Misli se da je svaki predmet, koji je oštriji od loptice za golf, preoštar za dete u uzrastu mlađem od deset godina.
Gde je kraj ovom trendu?
Ako pretražimo svaki ćošak na ovom svetu i uklonimo sve oštre predmete koje pronađemo,
prvi sledeći put kada deca dođu u kontakt sa nećim oštrim, povrediće se.
I dok granice bezbednosne zone postaju sve manje naša deca ostaju uskraćena za priliku da se nauče interakciji sa svetom koji ih okružuje.
I uprkos svom našem trudu i najboljim namerama, deca će u svakom okruženju u kom se zateknu pronaći najopasniju stvar kojom mogu da se zabave.
Uprkos provokativnom naslovu ove prezentacije, naša tema je bezbednost.
Kao i male stvari koje možemo da uradimo da bismo podigli decu koja su kreativna i imaju samopouzdanje i kontrolu nad svojim okruženjem.
Ovo što ću vam predstaviti je odlomak iz knjige koju pišem.
Knjiga se zove ‘Pedeset opasnih stvari’.
Ovo su pet opasnih stvari.
Broj jedan – igra sa vatrom.
Jedan od ključnih momenata u ličnoj istoriji svakog deteta je da nauči da kontroliše jednu od najelementarnijih sila prirode - vatru.
Bilo da se sećamo ili ne, to je prvi put da smo imali kontrolu nad nekom od misterija.
Te misterije se otkrivaju samo onima kojidobiju priliku da se sa njima poigraju.
Stoga – igra sa vatrom.
Vatra je jedno od naših najvećih otkrića ikada.
Igrajući se deca nauče neke od osnovnih karakteristika vatre kao što su paljenje, sagorevanje i izduvavanje – tri osnovna elementa koji se moraju poznavati da bi se vatra kontrolisala.
Otvoreni plamen roštilja ili logorske vatre možete posmatrati kao dečiju laboratoriju.
Ne možete znati kakvo će znanje deca izvući iz igre sa plamenom.
Ako ih pustite da isprobavaju u svojim uslovima, verujte mi da će naučiti neke stvari koje ne mogu da steknu pomoću igračaka.
Broj dva – posedovanje peroreza.
Perorezi lagano nestaju iz naše društvene svesti, što je, po meni, strašan gubitak.
Vaš prvi perorez je prva univerzalna alatka koju ste dobili.
Perorez je istovremeno i lopatica i kašičica i šrafciger i nožić.
To je moćna i korisna alatka.
U mnogim kulturama deci daju noževe čim prohodaju.
Ovo je slika eskimske dece koja nožem seku kitovu mast.
Tu sliku sam prvi put video u kanadskom filmu kad mi je bilo deset godina.
Slika beba kako se igraju sa noževima ostala mi je urezana u pamćenje.
Što pokazuje da deca malog uzrasta, pomoću alata, mogu da razviju dodatno poimanje sebe.
Postavi se nekoliko jednostavnih pravila:
uvek seci oštricom usmerenom od sebe,
održavaj sečivo oštrim,
nikad ne sili.
To su termini koje deca mogu da razumeju i da se vežbaju u skladu sa njima.
Naravno da će se i poseći.
Ja imam neke užasne ožiljke na nozi od kad sam se ubo nožem.
Ali, mladi su. Brzo im zarastaju rane.
Broj tri – bacanje koplja.
Ispostavilo se da naši mozgovi imaju tendenciju da bacaju stvari.
A ako se neki delova mozga ne koriste,oni vremenom atrofiraju, isto kao mišići.
Ali kada vežbate bilo koji mišić, on dodaje snagu vašem čitavom sistemu.
Što podrazumeva da dodaje snagu i vašem mozgu.
Dokazano je da bacanje stvari stimuliše čeoni i temeni režanj mozga, koji su povezani
sa izbalansiranim opažanjem, trodimenzionalnim razumevanjem i strukturalnim pristupom rešavanju problema.
Bacanje stvari pomaže u razvoju vizuelnih moći deteta, kao i sposobnosti procene.
Bacanje je kombinacija analitičkih i fizičkih sposobnosti, što je dobro za celokupan telesni trening.
Ova vrsta treninga gađanja mete pomaže deci i u razvoju sposobnosti pažnje i koncentracije.
Broj četiri – rasklopivi uređaji.
U vašoj mašini za sudove postoji čitav svet zanimljivih stvarčica.
Sledeći put kad budete u situaciji da odbacite neki stari uređaj – ne bacajte ga!
Rastavite uređaj na delove sa svojim detetom ili pošaljite uređaj u moju školu i mi ćemo ga rastaviti sa decom.
Čak i kad ne znaju svrhu nekih delova, promišljanje čemu bi mogli da služe je odlična vežba za decu da razviju osećaj da mogu da rastave stvari na delove i da mogu da otkriju šta koji delovi rade, bez obzira koliko su složeni.
Što znači da će konačno moći da shvate svrhu svakog rastavljenog delića.
Deca dobijaju osećaj otkrovenja da je nešto shvatljivo.
Ovi metalni sanduci sa kojima živimo, koje prihvatamo zdravo za gotovo, zapravo su
složeni predmeti, delo ljudskih ruku, čiju strukturu je moguće razumeti.
Broj pet ima dva dela.
Prekršite milenijumski zakon o zaštiti privatne svojine u digitalnom obliku.
Posle bezbednosnih regulativa dolaze zakoni koji pokušavaju da ograniče način na koji koristimo stvari koje posedujemo.
U ovom slučaju - digitalne medije.
Primer je vrlo jednostavan: kupite pesmu preko ‘i-Tunes’-a, snimite je na CD, potom konvertujte audio CD u mp3 format.
Na kraju, pustite mp3 pesmu na istom kompjuteru na kom ste je i kupili.
Upravo ste prekršili zakon!
Tehnički, mogu da vas tuže za povredu autorskih prava.
Ovo su važne lekcije koju deca moraju da nauče – da se neki zakoni krše slučajnošću
i da je zato važno razumeti značenje zakona i njegovu primenu.
To su teme o kojima razgovaramo sa decom dok zajedno rastavljamo uređaje i vadimo njihove delove, koje potom koristimo za pravljenje drugih predmeta.
Takođe, o tome razgovaramo i kad izađemo da vozimo auto.
Vožnja auta čini da mlado dete po prvi put oseti pravu moć.
Vrhunac moći.
Oni koji ne vole da krše zakon mogu zajedno sa detetom da upravljaju vozilom.
Ovo je sjajan uzrast za dete.
Dešava se otprilike u isto vreme kad i saznanja o dinosaurusima, ogromnim pojavama iz spoljnog sveta čiju veličinu pokušavaju da poimaju.
Auto predstavlja sličan pojam; pri tom, deca u auto mogu da sednu i da njime upravljaju.
Vožnja deci pruža uvid u svet na način koji im inače uglavnom nije pristupačan.
Sasvim je legalno:
nađite veliki brisan prostor, uverite se da na njemu nema ničega i da se nalazi na privatnom vlasništvu.
I pustite decu da voze auto.
Videćete da je zapravo veoma bezbedno.
I da je zabavno za celu porodicu.
Pa, mislim da je ovo kraj...
Da, to je bio broj pet i po.
http://spreadsheets.google.com/pub?key=pjGlYH-8AK8ffDa6o2bYlXg&gid=0
http://www.ted.com/talks/gever_tulley_on_5_dangerous_things_for_kids.html
Pošalji novi komentar